首屆臺馬大學(xué)校長論壇由臺大主辦 郭大維代理校長發(fā)表21世紀(jì)的大學(xué)角色

臺大去年承接教育部「馬來西亞臺灣教育中心」，今年首次主辦「臺灣-馬來西亞大學(xué)校長論壇」，與姊妹校馬來西亞國立大學(xué)（The National University of Malaysia，簡稱UKM）於2018年7月26日在 UKM Bangi校區(qū)隆重舉行。臺灣團(tuán)有31校、26位校長及副校長，共57位代表赴馬來西亞，是歷來校長參與人數(shù)最多的一次。本次臺馬校長論壇以四項主題 ——「二十一世紀(jì)下的大學(xué)角色」、「企業(yè)及產(chǎn)業(yè)連結(jié)」、「新南向政策下的臺馬合作」、「強化區(qū)域合作以提升國際移動力」進(jìn)行專題討論。馬來西亞方共計有19校代表與會，其中UKM的 Noor Azlan Ghazali校長、馬來亞大學(xué)（University of Malaya） Noorsaadah Abd. Rahman副校長等與會，並於校長論壇發(fā)表。郭大維代理校長代表臺灣以「二十一世紀(jì)下的大學(xué)角色」為題演講。面對快速變化又充滿挑戰(zhàn)的時代，郭校長從培育全球社會骨幹人才、創(chuàng)造前瞻及高影響力、解決社會及全球議題三個面向，重新定義大學(xué)的角色，並以臺大為例，分別提出本校的實踐案例與成果，例如遠(yuǎn)山呼喚社會服務(wù)、NTU-Garage 到 D-School 的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與跨領(lǐng)域修課的變革…等等，展現(xiàn)臺大因應(yīng)大環(huán)境變化與需求的社會責(zé)任與人才培育能量。

本次出訪，臺大代表團(tuán)有郭大維代理校長、張淑英國際長、國際處叢肇廷國合總監(jiān)及楊育儒國合專員、臺大馬來西亞臺灣教育中心李宏森執(zhí)行長與蕭偉健助理，受到馬來西亞校友熱誠歡迎與接待。臺大目前在馬來西亞校友人數(shù)是東南亞之最，計有9,200人，郭校長也藉由與校友餐敘時間，分享臺大辦學(xué)現(xiàn)況與願景，並感謝校友們長年對母校的支持，同時邀請校友在今年11月本校九十週年校慶，一同回母校歡慶。

張淑英國際長於大學(xué)校長論壇隔日，與臺灣大專院校代表訪問馬來西亞華校董事聯(lián)合會總會（董總），了解僑胞持續(xù)推廣華語文學(xué)習(xí)與宣傳臺灣高教的努力，透過座談得知當(dāng)?shù)厝A文獨立中學(xué)欠缺師資人力，需國內(nèi)大專院校教師的專業(yè)協(xié)助，幫助編纂更新教材，豐富教學(xué)內(nèi)容。諸多校長表示南向政策的補助計畫可以鼓勵國內(nèi)教師與董總合作。

此行代表團(tuán)也參加由海外聯(lián)招會於每年7月舉辦的「馬來西亞臺灣高等教育展」，各校校長、副校長及代表深入車水馬龍的招生現(xiàn)場，與前來諮詢的馬來西亞子弟面對面互動，鼓勵他們前來臺灣就學(xué)深造。

郭校長與臺大代表也利用此行，參訪本校姊妹校廈門大學(xué)位於吉隆坡郊區(qū)雪蘭莪州沙叻丁宜的馬來西亞分校，了解該校設(shè)立海外分校的願景及經(jīng)驗。廈大馬來西亞分校全數(shù)由企業(yè)私人捐款興辦，從籌備到明（2019）年第一屆畢業(yè)生，各項硬體建設(shè)接近完成，學(xué)生人數(shù)第二期目標(biāo)5,000名，現(xiàn)已成為大陸高校海外辦學(xué)的模範(fàn)。廈大馬來西亞分校表示有不少學(xué)生詢問，希望到臺大繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。此次郭校長一行人將臺大-廈大既有的學(xué)術(shù)合作情誼，延伸到馬來西亞分校，是為南向政策開闢持續(xù)深化合作的目標(biāo)。

此次藉著眾多學(xué)校與校長參與的盛況，馬來西亞留臺校友會聯(lián)合總會（留臺聯(lián)總）於7月28日舉辦「馬臺高等教育發(fā)展交流會」，由兩國代表講述「人工智慧時代之教育趨勢」和「馬臺高等教育現(xiàn)況、高教未來趨勢」，現(xiàn)場交流熱烈。當(dāng)日晚上，臺灣代表團(tuán)出席留臺聯(lián)總成立44週年舉辦的「文華之夜」，近千名馬來西亞留臺校友齊聚歡慶之外，並特別出版《我們返馬這些年》散文集，收錄26位留臺學(xué)成返馬追逐夢想的悲歡喜樂，其中也有不少臺大校友的成長故事，臺大代表與校友交流的同時，也欣喜購買收藏。

本次馬來西亞行，校長論壇、招生教育展、高教交流會、董總獨中現(xiàn)況…等多項重要學(xué)術(shù)活動同步進(jìn)行，尤其大學(xué)校長論壇集結(jié)全臺57位大專院校校長、副校長及代表走入這顆人稱「東協(xié)明珠」的馬來西亞，進(jìn)一步建立臺馬兩國高等教育校際合作之契機，促進(jìn)雙方學(xué)術(shù)資源之共享，意義重大。特別是在馬來西亞政權(quán)輪替之際，臺灣大專院校除了密切關(guān)注馬國高教政策的改變、分析可能對臺造成的影響，更應(yīng)發(fā)揮臺灣之優(yōu)勢，讓臺馬合作更具體落實。