印第安納大學(xué)與漢堡大學(xué)學(xué)者參訪臺(tái)大　「應(yīng)用生成式AI製作 VR教案」課程

臺(tái)灣大學(xué)在今年11月6日至10日迎接來自印第安納大學(xué)（IU）與漢堡大學(xué)（UHH）8位學(xué)者，進(jìn)行為期一週的訪問，教務(wù)處數(shù)位學(xué)習(xí)中心負(fù)責(zé)規(guī)劃與接待。交流主題為3校近年在數(shù)位教學(xué)發(fā)展上的經(jīng)驗(yàn)與成果，數(shù)習(xí)中心除分享NTU COOL學(xué)習(xí)平臺(tái)、教務(wù)處未來教室、教學(xué)館錄播系統(tǒng)等硬體建設(shè)外，也特別安排參訪森林系教授余家斌的「應(yīng)用生成式AI製作 VR教案」課程，該課程教導(dǎo)學(xué)生利用生成式AI工具來快速擬定教案腳此架構(gòu)，以及學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)原則、運(yùn)用360度攝影機(jī)拍攝實(shí)境影像、影像編輯等技術(shù)，讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)環(huán)境下創(chuàng)造出VR教案。

交流當(dāng)天，學(xué)生們先向IU∕UHH的學(xué)者說明各組VR教案設(shè)計(jì)的觀點(diǎn)，接著讓學(xué)者們實(shí)際體驗(yàn)VR教案的內(nèi)容，學(xué)者也針對(duì)體驗(yàn)後的感想提供回饋與評(píng)論，例如如何透過改善拍攝手法來減少暈眩的不適感、增加體驗(yàn)者自由移動(dòng)的彈性與調(diào)整拍攝視角來加強(qiáng)帶入感、搭配實(shí)際環(huán)境的觸覺去呼應(yīng)VR的虛擬環(huán)境來模擬真實(shí)感等。這次的交流讓學(xué)生們獲益良多，秦涵紜同學(xué)表示：「讓我印象最深刻的有一位教授說，她覺得一般的VR都是做肢體上的運(yùn)動(dòng)，但我們的教案可以幫助人們克服恐懼和跳脫舒適圈，是很好的想法」，林祐萱同學(xué)則回憶：「看到這些外籍老師透過VR觀看我們的拍攝內(nèi)容而感到興奮與有趣，我覺得這是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)」。

這次的參訪活動(dòng)，不僅讓國(guó)外學(xué)者了解臺(tái)大為學(xué)生所打造融合科技與創(chuàng)新，並充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為學(xué)生開啟與來自世界各地不同文化背景的專家交流的大門。這種互動(dòng)不僅豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更促進(jìn)思想的碰撞與成長(zhǎng)，可說是無比珍貴且難得的交流機(jī)會(huì)。