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臺(tái)大椰林講座第三場(chǎng) 東京大學(xué)校長(zhǎng)藤井輝夫來(lái)校演講

更新日期:112年12月13日

圖1:臺(tái)灣大學(xué)椰林講座邀請(qǐng)東京大學(xué)校長(zhǎng)藤井輝夫,以「Transcending Boundaries: from Underwater Robotics to Molecular Computing」為題對(duì)全校師生發(fā)表演講。圖2:臺(tái)灣大學(xué)椰林講座邀請(qǐng)東京大學(xué)校長(zhǎng)藤井輝夫,以「Transcending Boundaries: from Underwater Robotics to Molecular Computing」為題對(duì)全校師生發(fā)表演講,現(xiàn)場(chǎng)湧入許多師生聆聽。圖3:臺(tái)灣大學(xué)椰林講座邀請(qǐng)東京大學(xué)校長(zhǎng)藤井輝夫(右)在演講後接受現(xiàn)場(chǎng)師生提問(wèn),問(wèn)題從海洋專業(yè)到校園治理等,藤井校長(zhǎng)皆一一耐心答覆。臺(tái)大校長(zhǎng)陳文章則擔(dān)任演講主持人(左)。圖4:臺(tái)灣大學(xué)椰林講座邀請(qǐng)東京大學(xué)校長(zhǎng)藤井輝夫(前排左五)對(duì)全校師生發(fā)表演講,會(huì)後與師生大合照。前排左四為臺(tái)大校長(zhǎng)陳文章。

臺(tái)灣大學(xué)椰林講座邀請(qǐng)東京大學(xué)校長(zhǎng)藤井輝夫,以「Transcending Boundaries: from Underwater Robotics to Molecular Computing」為題對(duì)全校師生發(fā)表演講。

臺(tái)灣大學(xué)椰林講座邀請(qǐng)東京大學(xué)校長(zhǎng)藤井輝夫,以「Transcending Boundaries: from Underwater Robotics to Molecular Computing」為題對(duì)全校師生發(fā)表演講,現(xiàn)場(chǎng)湧入許多師生聆聽。

臺(tái)灣大學(xué)椰林講座邀請(qǐng)東京大學(xué)校長(zhǎng)藤井輝夫(右)在演講後接受現(xiàn)場(chǎng)師生提問(wèn),問(wèn)題從海洋專業(yè)到校園治理等,藤井校長(zhǎng)皆一一耐心答覆。臺(tái)大校長(zhǎng)陳文章則擔(dān)任演講主持人(左)。

臺(tái)灣大學(xué)椰林講座邀請(qǐng)東京大學(xué)校長(zhǎng)藤井輝夫(前排左五)對(duì)全校師生發(fā)表演講,會(huì)後與師生大合照。前排左四為臺(tái)大校長(zhǎng)陳文章。

臺(tái)灣大學(xué)今年新設(shè)置椰林講座,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外具有卓越成就或國(guó)際影響力的學(xué)界或企業(yè)界人士到校演講,以拓展師生的國(guó)際視野。椰林講座第三場(chǎng)於2023年12月6日邀請(qǐng)國(guó)際知名的工程學(xué)博士,同時(shí)也是現(xiàn)任東京大學(xué) (University of Tokyo) 校長(zhǎng)藤井輝夫 (Teruo Fujii),以「Transcending Boundaries: from Underwater Robotics to Molecular Computing」為題,在臺(tái)大管理學(xué)院對(duì)師生發(fā)表全英語(yǔ)演說(shuō)。藤井校長(zhǎng)勉勵(lì)臺(tái)大學(xué)生,不要害怕陌生事物或?qū)﹂_啟未知領(lǐng)域的研究感到焦慮,要勇於踏出舒適圈,在新領(lǐng)域中活用原本的專業(yè)知識(shí),「盡情享受未知」。

藤井輝夫博士,現(xiàn)任東京大學(xué)校長(zhǎng),曾任該校執(zhí)行副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)和國(guó)際事務(wù)。他亦兼任日本內(nèi)閣府綜合科學(xué)技術(shù)?創(chuàng)新會(huì)議的執(zhí)行成員,參與及擬定日本科技創(chuàng)新等各項(xiàng)科學(xué)計(jì)畫,並協(xié)調(diào)各部會(huì)機(jī)關(guān)的科技相關(guān)政策。藤井博士為東京大學(xué)工程學(xué)博士,研究專長(zhǎng)含括應(yīng)用微流體系統(tǒng)及水下技術(shù)領(lǐng)域。此次演講,藤井博士回顧自己研究領(lǐng)域的發(fā)展,並探討跨越學(xué)科界限的科技;同時(shí)也將分享作為東京大學(xué)校長(zhǎng)的願(yuàn)景,以及對(duì)於「UTokyo Compass」計(jì)畫等多方面的展望。

這場(chǎng)講座的主持人–臺(tái)大校長(zhǎng)陳文章於致詞時(shí)表示, 東京大學(xué)不僅是全球名列前茅的高等學(xué)府,也是長(zhǎng)期與臺(tái)大保持學(xué)術(shù)合作的重要夥伴。他很高興能邀請(qǐng)到藤井輝夫校長(zhǎng)與臺(tái)大師生一起分享其專業(yè)與經(jīng)驗(yàn),相信以藤井校長(zhǎng)的智慧與領(lǐng)導(dǎo)力,不僅能帶給聽眾們很不一樣的啟發(fā),也能讓聽眾了解他如何帶領(lǐng)東大成為世界一流的大學(xué)。

藤井輝夫校長(zhǎng)認(rèn)為,面對(duì)環(huán)境變遷、生物資源、社會(huì)關(guān)係等諸多複雜而未知的挑戰(zhàn),所有人都需要具備提出精準(zhǔn)問(wèn)題的能力。想要解決社會(huì)大眾所提出的問(wèn)題,除了大學(xué)內(nèi)部需與外界溝通合作外,還需進(jìn)一步思考現(xiàn)存大學(xué)的定位與未來(lái)發(fā)展,都是重要關(guān)鍵。

藤井校長(zhǎng)在演講中也介紹他近年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的水下自主監(jiān)控機(jī)器人計(jì)畫,說(shuō)明計(jì)畫中的儀器設(shè)計(jì)、測(cè)量系統(tǒng)等是如何規(guī)劃以達(dá)到世界永續(xù)發(fā)展目標(biāo),並還能配合未來(lái)學(xué)生的大學(xué)課程所設(shè)計(jì)。除此之外,他也介紹自身的求學(xué)經(jīng)歷、選擇工程領(lǐng)域的契機(jī),詳細(xì)解說(shuō)他在求學(xué)時(shí)代開展的多項(xiàng)研究。

演講最後,藤井輝夫校長(zhǎng)也期勉臺(tái)大學(xué)生,在迅速變化的現(xiàn)代社會(huì)中,難免會(huì)需要跳脫自己原先擅長(zhǎng)的舒適圈、拓展知識(shí)。然而,藤井校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),不必害怕陌生事物或?qū)﹂_啟未知領(lǐng)域的研究感到焦慮。他以親身經(jīng)驗(yàn)為例,從原本的流體科技轉(zhuǎn)為探究生物科學(xué)實(shí)驗(yàn),反而是一段艱辛卻美好的過(guò)程。他認(rèn)為,這是一個(gè)可以將過(guò)去所學(xué)習(xí)得到的知識(shí)活用在新領(lǐng)域中,藉此添加獨(dú)特元素的寶貴機(jī)會(huì),「踏出舒適圈的我們,反而該盡情享受未知?!?/p>

臺(tái)大說(shuō)明,椰林講座所邀請(qǐng)的講者,除了是具備國(guó)際聲望的學(xué)者或?qū)<?,亦或是臺(tái)大講座教授、傑出校友、名譽(yù)博士以及傑出企業(yè)家等,針對(duì)全球重要議題或新興科技重點(diǎn)領(lǐng)域,由國(guó)際大師進(jìn)行專題講座,與師生交流。每年預(yù)計(jì)舉辦6個(gè)場(chǎng)次,期盼藉由重量級(jí)貴賓的現(xiàn)身說(shuō)法及經(jīng)驗(yàn)分享,帶給臺(tái)大師生更多的啟發(fā)。

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